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Homonymes - série 1

S'entraîner à bien orthographier les mots en fonction de leur sens.

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Que faut-il regarder pour différencier les homonymes ?

  • le genre du mot
  • la nature du mot
  • le contexte de la phrase

Tu as l'(air - aire - ère) de t'ennuyer.

Tu as l'air de t'ennuyer.


C'est une grande (air - aire - ère) de pique-nique.

C'est une grande aire de pique-nique.


Nous manquons d'(air - aire - ère) dans cette pièce.

Nous manquons d'air dans cette pièce.


J'ai étudié l'(air - aire - ère) préhistorique.

J'ai étudié l'ère préhistorique.


L'automobiliste a reçu une (amende - amande) pour excès de vitesse.

L'automobiliste a reçu une amende pour excès de vitesse.


Ma grand-mère fait de délicieux gâteaux au parfum d'(amende - amande).

Ma grand-mère fait de délicieux gâteaux au parfum d'amande.


Ce (bar - barre) ferme ses portes à 22h.

Ce bar ferme ses portes à 22h.


Accroche-le à cette (bar - barre) de fer.

Accroche-le à cette barre de fer.


Il a commandé du (bar-barre) au fenouil.

Il a commandé du bar au fenouil.


En entendant ce bruit, j'ai fait un (bond-bon).

En entendant ce bruit, j'ai fait un bond.


C'est un très (bond - bon) joueur de tennis.

C'est un très bon joueur de tennis.


Cette vieille dame ne sort jamais sans sa (canne - cane).

Cette vieille dame ne sort jamais sans sa canne.


Nous avons aperçu une (canne - cane) près de l'étang.

Nous avons aperçu une cane près de l'étang.


Son (car - quart) est à l'heure.

Son car est à l'heure.


Il a un (car - quart) d'heure de retard.

Il a un quart d'heure de retard.


Elles ont gagné (car - quart) elles ont bien joué.

Elles ont gagné car elles ont bien joué.


J'aime entendre le (chant - champ) des oiseaux.

J'aime entendre le chant des oiseaux.


C'est un très grand (chant - champ) de colza.

C'est un très grand champ de colza.


As-tu planté ce (chêne - chaîne) ?

As-tu planté ce chêne ?


La (chêne - chaîne ) de mon vélo a déraillé.

La chaîne de mon vélo a déraillé.


Cet article de jardinage est bien trop (cher - chère - chair).

Cet article de jardinage est bien trop cher.


Elisa est ma plus (cher - chère - chair) amie.

Elisa est ma plus chère amie.


La (cher - chère - chair) de ce poisson est très goûtue.

La chair de ce poisson est très goûtue.


Le (col - colle) de ta chemise est mal repassé.

Le col de ta chemise est mal repassé.


Ce (conte - comte - compte) de fée ne m'a pas particulièrement plu.

Ce conte de fée ne m'a pas particulièrement plu.


Le duc et le (conte - comte - compte) sont conviés à la cour du roi.

Le duc et le comte sont conviés à la cour du roi.


As-tu le bon (conte - comte - compte) d'assiettes ?

As-tu le bon compte d'assiettes ?


C'est une basse-cour sans (coq - coque).

C'est une basse-cour sans coq.


Il y avait une (coq - coque) de noix dans cette salade.

Il y avait une coque de noix dans cette salade.


Le (corps - cor) de ce bâtiment est très bien conservé.

Le corps de ce bâtiment est très bien conservé.


Le son de ce (corps - cor) est surprenant.

Le son de ce cor est surprenant.


Le (cou- coup - coût) de pied de ce joueur est d'une précision extrême.

Le coup de pied de ce joueur est d'une précision extrême.


Peux-tu m'aider à attacher ce collier autour du (coup - cou - coût) du chien, s'il te plait ?

Peux-tu m'aider à attacher ce collier autour du cou du chien, s'il te plait ?


Le (coup - cou - coût) de cette voiture est supérieur à mes attentes.

Le coût de cette voiture est supérieur à mes attentes.


Ce film est trop (court - cour - cours) pour s'ennuyer.

Ce film est trop court pour s'ennuyer.


Je l'ai retrouvé sur le (court - cour - cours) de tennis.

Je l'ai retrouvé sur le court de tennis.


Je n'aime pas assister à ses (court - cour - cours) de tennis.

Je n'aime pas assister à ses cours de tennis.


Nous nous sommes baignés dans ce (court - cour - cours) d'eau bien frais.

Nous nous sommes baignés dans ce cours d'eau bien frais.


Nous avons joué dans la (court - cour - cours) de l'école.

Nous avons joué dans la cour de l'école.